代县六中2014年中考备考会

各位领导、九年级全体科任教师：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重召开六中2014年中考备考会议。会上，学区领导对我校今年的中考备考复习提出了许多宝贵意见，给我们指明了方向和奋斗目标，意见忠恳，目标明确，对我们寄予厚望。学校领导在分析当前状况的基础上就我校今年的备战中考作了详细的安排，内容全面，部署周密。科任教师根据自己的教学实际，结合学生的具体情况，对中考前的复习工作谈了感想，讲了具体做法，制定了考前复习方案。下面，我就今年的备考工作讲三点：

一、切实做好班级稳控工作，营造良好的学习氛围。

我们要把做好毕业班学生的思想工作和纪律管理工作作为教学工作的前提。凭经验我们认为,德育工作的好坏,直接影响到学校教学工作的好坏，尤其是毕业班,除了做好学生思想教育工作,纪律管理应该是常抓的一个方面.纪律是学习的保证,没有良好的纪律保证,要提高教学质量是很难做到的。特别要注意做好后进生的思想工作，到了九年级，有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象，如果这工作没做好会出现很不良的影响，所以平时不放松这方面的工作，就能确保班级有一个良好的学习环境。同时，狠治各种歪风邪气和不良风气，培养正确的思想导向。特别关注学困生，多发现学困生的“闪光点”、多给些温暖，给他们定目标限期改正。要大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，让他们学习、纪律步入正常轨道。

二、整体推进，扎实搞好基础知识的复习。

我们的学生底子薄，基础差，对所学知识没有牢固掌握。为此，在复习中应立足基础知识，通过透彻理解，全面掌握基础知识，加深对基础知识的巩固。复习时引导学生回归教材，抓住重点，帮助学生了解知识间的纵横联系，构建基础知识网络，形成完整的知识体系，使知识系统化、网络化。用“精、细、实”的观点来要求学生复习巩固基础知识。立足课本，面向全体学生，着眼基础，循序渐进。全面、系统、完整地复习所有必考的知识点，重视基本概念、基本规律及其基本解题方法与技巧等基础知识的复习，要做到重点突出、覆盖面广。组织学生认真钻研教材，狠抓常规基础知识教学，认真落实好各单元练习和每次模拟考试题目的讲解。加强学生的学习方法和考试方法的辅导，进一步培养学生学会自主巩固和加深基础知识、自我探究中考的能力，使之养成良好的学习习惯。

三、强化责任意识，稳中求进。

我校在教学质量上无优势可言，尤其这一届学生。教学质量是学校的生命线，这是大家都懂的道理。赢得中考成绩的突破，是我们做教师的最大荣光，也是我们一年含辛茹苦的最大安慰。我们的现状，大家一清二楚，但是我们不能气馁，不能破罐子破摔，不要抱着学生太差，教师没有办法，考好考坏与我无关的态度对待中考。我们要提振信心，强化责任意识，要以强烈的事业心、责任感对待我们的教学，对待我们的学生。尽一份心，履行一份职责，在较差的基础上有一个新的突破。不放弃任何一个学生，不放弃任何一门学科，脚踏实地，苦干三个月，要稳，要实，使不同层次的学生都有不同程度的进步。我们的教师都要在这方面端正思想，身体力行。满腔热忱地面对每个层面的学生，以情换情，动之以情，晓之以理，苦口婆心地去感化学生、感动学生。我们要善于激励，用一颗善良美丽的心，去发现他们身上的闪光点，对他们的每一点进步，取得的每一点成绩予以赞赏、喝彩！一句知心话，就是给学生一份温暖，一句鼓励话，也许会成就学生的一生。

最后，我希望各位教师把我们今天的会议作为我们教学的动力，鼓足信心，励精图治，严把关，重实效，苦干、实干三个月，争取今年的中考取得好成绩，向家长、上级交一份满意的答卷。（最后三个月到了冲刺阶段和收获季节。这一时期，工作重心放在对学生的学习管理上，指导他们做好实力、技巧、心态三个方面的准备，让他们变被动应考为主动应战。实力，主要指牢固地掌握基础知识、基本技能、基本方法的基础上加强自己综合实力。最后阶段，不能再死磨难题偏题，一定要回到基础上来，研读教材与考纲，抓住重点查漏补缺，进一步充实实力。技巧，主要是指审题和答题的巧妙技能。培养好审题的好习惯，合理安排每道题的答题时间，采取正确答题策略，规范自己的答题格式以及书写，减少不必要的失误。心态，指心理状态，不要过分紧张和畏惧，也不要盲目乐观和轻敌。战略上要藐视，战术上要重视，认真答好每科试卷的每一道试题，该得分的一定要拿到手，每个人即不要期望值过高，也不要没有目标，更不能抱侥幸取胜的心理。）