代县六中2014年防震减灾演练方案
一、 目标任务
为深入地推动我校安全教育,切实做好学校各项安全防范工作,进一步提高全校师生的安全意识和防震的应急反应能力,增强师生在灾害降临时的自救和救护能力,最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失,推进 “平安校园”建设,特订如下防震演练方案:
二、演练领导机构
(一)领导小组
组长:安永林
副组长:贺文清、董峰
成员:李国福、董德生、李建勇
(二)指挥组
组长:贺文清、董峰
成员:各处室干部、各年级组长、班主任
三、演练对象:
全体师生
四、演练时间:
2014年4月3日下午15:05
五、演练内容:
情景模拟:全校师生在教室里,遇到较强的地震影响,各领导、教师迅速作出反应,指挥、组织学生进行避震、疏散、自救互救。
六、实施过程:
(一)正式演练前两天准备工作:
第一天:学校召开防震演练动员会议,明确演练目的,强调演练意义,布置演练流程、注意事项等。制定、学习防震演练方案,组织全体师生学习防震减灾知识。
第二天:以班级为单位,进行就地避震和安全撤离演练。
(二)、注意事项:
1、安全方面应强调:
①就地避震时,身体要尽量低于掩体,双手抱头,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。
②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。
③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。
号令:师生要统一听从号令指挥,预警信号表示地震发生,要求就地避震;预警信号结束表示地震已过,要求安全撤离。
2、安全撤离动作要领:
当听到发出的地震到来的信号时——教师喊:“注意,地震了!”全体学生在5秒钟的时间内,迅速跑到墙角躲避或钻到牢固的课桌下等掩体并且用双手护住头部,上课的教师打开前门,靠后门的同学打开后门。
20秒的预警信号结束后——教师喊:“开始撤离!”在上课教师的指挥下,迅速、有序的、抱头撤离教室。以就近撤离为原则,一楼的班级直接跑向指定地点,二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,撤出教学楼,到达指定的安全地带后,各班迅速集合、班主任清点人数,了解灾情,然后,由年级组长把本年级的情况(灾情)及时、准确地报告校领导。
3、疏散原则及路线:
(1)、以年级(楼层)为单位由底层到高层疏散。
(2)、以班为单位,进行撤离。学生撤离教学楼到达指定地点的路径及次序如下:
第一梯次:23、24班分别从教学楼北楼门、西侧门撤离,23班到达车棚前,24班到达一号教学楼前西路空地。
第二梯次:16班沿东楼梯靠右以一路纵队下楼,到大厅后从北门撤离到车棚前。
17班沿东楼梯靠左以一路纵队下楼,到大厅后从北门撤离,到达教学楼西空地。
18班沿西楼梯以一路纵队下楼,直接经由西侧楼道门撤出教学楼,到达一号教学楼前西路空地。
第三梯次:20班沿东楼梯靠右以一路纵队下楼,到大厅后从北门撤离到车棚前。
21班沿东楼梯靠左以一路纵队下楼,到大厅后从南门撤离,到达车棚空地。
22班沿西楼梯以一路纵队下楼,直接经由西侧楼道门撤出教学楼,到达一号教学楼前西路空地。
(3)、各班应事先按座位以行分为六组并制定好出教室前后门的次序。
各班应服从楼道教师的统一指挥,听到疏散请求时再迅速出教室。在教室上课的教师要随同本班学生共同撤出到指定地点并在撤离途中管理本班学生,到达指定地点后迅速组织本班学生整队。楼层负责人也应随最后撤离教学楼的学生一起撤出。到达指定地点后班主任应迅速清点本班学生。
(4)各班避险位置示意图:
4、各地点负责人:
教室由上课教师负责。
三楼东楼梯口:赵志伟、李艳珍。楼梯转角处:何俊袅
三楼西楼梯口:李建平、张吉瑞。楼梯转角处:高俊平
二楼东楼梯口:马宏、侯春燕。楼梯转角处:田 锋
二楼西楼梯口:张美霞、张效德。楼梯转角处:张宏伟
大厅北门:田进军。大厅南门:贾俊武。西侧门:苏高林
一号楼前西路空地:董锋、宋高伟。车棚前:董德生、张艳莎
一号楼楼体西:陈虎文、吴淑敏。一号楼楼体东:董俊生、樊苗苗
楼梯口负责人应把握好各楼层撤离的先后次序,等底层的撤离完再通知上一层的下楼。
5、司令:李国福
(二)、正式演练
(1)就地避震:
听到预警后,按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。
(2)安全撤离:
预警结束后,学生在教师的带领下排队撤离,安全而有序地集结到附近指定的位置上。在疏散途中,如发现拥挤、摔倒,后面的学生或老师应大声喊“站住”,同时停止不动,等险情排除后,再组织学生有序撤离。
(3)学生撤离后,由当班科任教师根据实际情况组织互助小组,对受伤的学生进行急救处理,放到安全的地方,等救护车来后送医院。
七、有关事项:
这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚,以免家长和社会中发生“我县将发生地震”等误传。
2014.4.2
代县六中政教处
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